El viatge era un joc basat en els drets dels infants. I consistia en anar passant per diversos controls (països) i superant unes proves.
| Os paso este enlace a propósito de un programa de formación y cuyo contenido os adelanto: PROGRAMA ¡A POR EL ÉXITO ESCOLAR!. Proyecto En crecimiento. Educando emociones :
Los padres y las madres somos las personas que más influencia tenemos sobre nuestros hijos e hijas. Los padres y las madres proyectamos en los hijos nuestras expectativas, nuestras frustraciones, nuestras cuestiones sin resolver de la infancia y la adolescencia, nuestros “hubiera”, nuestras necesidades insatisfechas… Conocernos a nosotros mismos contribuirá a hacer el único sentimiento que sana, une y transforma: El Amor.
Trata de resolver el problema en el nivel más externos y superficial, como es el de los comportamientos, pero sin llevar a cabo ninguna transformación en los niveles más profundos, como son el emocional, el mental y el espiritual, no funciona.
Los padres y las madres necesitamos trabajar en los planos internos, los externos son reflejo de los primeros.
Cuanto más felices seamos, mejores padres y madres seremos, y LA FELICIDAD SE CONSTRUYE, es un estado interno. Aprendamos a aprender con y de nuestros hijos e hijas”.
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y otras informaciones que considero nos podrían ser muy interesantes:
¿ESTÁS DE ACUERDO CON ESTA INICIATIVA? (VER LINK)
Los alumnos expulsados de sus centros podrán realizar obras sociales en sus municipios:
CONCURSO DE INICIATIVAS, EXPERIENCIAS Y BUENAS PRÁCTICAS
DESARROLLADAS POR LAS APA’s, PREMIOS MATÍAS TEROL, EDICIÓN 2012.
BANDOS DE LIBROS Y/O MATERIAL ESCOLAR.
PRIMER PREMIO: APA CEIP SAN VICENTE FERRER-TEULADA
PROYECTO: “CON EL MATERIAL SOCIALIZADO, TODOS SALIMOS BENEFICIADOS” (ver link):
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Los temas a tratar os los pasaré más adelante cuando estén definidos.
I a les classes d'infantil volem fer el RACÓ DE DISFRESSES. Hem pensat que com probablement a casa en teniu moltes que ja no utilitzeu, seria una bona idea que les aprofitàrem nosaltres en el cole.
El dia de l'arbre és un dia festiu i reivindicatiu que se celebra a molts països
des que ho va instituir Suècia per primera vegada en 1840. En aquella època en
aquest país ja s'havia pres consciència de la importància que tenen els recursos
forestals, de la cura que s'havia brindar als arbres, i la necessitat
d'introduir els nens des de primerenca edat, en el coneixement i la pràctica
d'una tasca amb beneficis a curt, mitjà i llarg termini.
